Die rasanten technologischen und organisatorischen Veränderungen in den Betrieben fordern von Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern eine hohe Technik- und Medienkompetenz und die Bereitschaft, ihre Qualifikationen kontinuierlich weiterzuentwickeln.

Selbstverantwortliches und selbstorganisiertes Lernen, das Kommunizieren und Lösen von Problemen im Team stellen dabei den Schlüssel zum beruflichen Erfolg dar.

Neue Lernarrangements und der Einsatz neuer Medien in der Aus- und Weiterbildung eröffnen eine zeit- und ortsunabhängige Möglichkeit, sich diese neuen Kompetenzen anzueignen.

Gerade für Frauen stellt das Lernen in virtuellen Arbeitswelten heute eine innovative Möglichkeit dar, trotz familiärer Verpflichtungen an einer Weiterbildung teilzunehmen.

Der Workshop richtete sich insbesondere an Bildungseinrichtungen und Projekte, die über neue Lernformen nachdenken und multimedial unterstützte Lernarrangements und Software entwickeln oder einsetzen.

Ziel des Workshops war der Erfahrungsaustausch über neue Lernkonzepte und die Organisation von Telelernen in der Weiterbildung, die die spezifischen Interessen und Rahmenbedingungen von Frauen berücksichtigen.

Zur Diskussion standen die organisatorischen und didaktischen Aspekte von multimedial gestützter Weiterbildung. Erfahrungen, Probleme und Aufwand für die Entwicklung und den Einsatz von Telelernen und Lernsoftware wurden analysiert und bewertet.